31. EPISTOLA

Edellisestä epistolasta on kulunutkin jo pari vuotta. Nyt mennään ajassa reilusti taaksepäin, sillä joku postaus aikaisemmin tuumittiin että onko jossain koottu läjään kuolemattomia übermokutuksia. No onhan niitä, ja itse keräsin koostetta lähinnä Hommaforumilta. Kiitokset Hommalle. Tässä hieman pläjäyksiä vuosituhannen alkupuolelta aina vuoteen 2012. Yksi vielä sitä ennen:

*

Kestää parikymmentä vuotta ennen kuin suomalainen lapsi alkaa kuluttamisen sijasta tuottaa yhteiskunnalle jotain. Pakolaisen kohdalla kyse on luultavasti parista vuodesta. Siksi pidän puheita pakolaisten aiheuttamista kansantaloudellisista rasitteista melko kohtuuttomina.

- Johanna Suurpää jo vuonna 1991.

*

Suomi on nykyään kansainvälinen, moderni, kohtuullisen suvaitsevainen yhteiskunta, jossa tarvitaan myös afrikkalaisia. Ainakin heitä tarvitaan enemmän kuin autoja Helsingin keskustassa.

- Helsingin yliopiston sosiaalipolitiikan professori Jeja-Pekka Roos blogissaan 29.10.2008

*

Viimeistään parinkymmenen vuoden päästä teidänkin vaippojanne vaihtaa todennäköisimmin joku musta, suomea hyvin puhuva mies. Tai sitten ei kukaan. Siinä vaiheessa ehkä viimeistään nolottaa mitä tuli aikoinaan kirjoitettua suomalaisen kulttuurin tuhosta.

- Helsingin yliopiston sosiaalipolitiikan professori Jeja-Pekka Roos blogissaan 30.10.2008

*

Lopettakaa nyt tuo uikuttaminen islamin hyökyaallosta ja opetelkaa uimaan!

- kansanedustaja Arja Alho (sd) blogissaan 16.2.2009

*

Monikulttuurisuus tarjoaa uusia mahdollisuuksia ja avaa uusia näkökulmia jokapäiväiseen todellisuuteen. Monikulttuurisuus on rikkaus. Se lisää Suomen kansainvälisyyttä. Muiden kulttuurien tuntemus ja ymmärtäminen on elinehto globalisoituvassa maailmassa ja se on Suomen menestykselle avainasia. On tärkeätä, että myös koululaitos on aktiivisesti mukana monikulttuurisessa työssä.

- sisäministeriön kansliapäällikkö Ritva Viljanen Etnisten suhteiden neuvottelukunnan tiedotteessa 3.3.2009

*

Joka viides nainen on kokenut fyysistä väkivaltaa parisuhteessaan. On surullista, jos maahanmuuttajat oppivat huonoille tavoille Suomessa.

- Silloinen maahanmuuttoministeri Astrid Thors

*

Kuinka on mahdollista, että linnut lentävät rajojen ylitse, mutta ihmiset tulevat lainsuojattomiksi ylittäessään rajan?

- Kimmo Kiljunen 2009

*

Maahanmuuttajat sinänsä eivät ole tuoneet mitään huonoa. Toki on joitain heihin liittyviä negatiivisia ilmiöitä, mutta ne eivät ole maahanmuuttajien vaan yhteiskunnan tuottamia.

Mediatutkija Camilla Haavisto 2009

*

Ikävä velvollisuuteni on kertoa, että jos syttyy sota teikäläisten ja esimerkiksi minun tuntemieni mamujen välillä — joista useimmat ovat kelpo ihmisiä — me olemme siinä sodassa eri puolilla. Yritän olla oksentamatta, kun ruumiinne likoavat puroissa ja mätänevät metsiin.

- entinen kansanedustaja Ville Komsi (vihr) 17.11.2008 

*

Kohdemaan kansantaloudessa ”tulopuolelle” on laskettava, että he vastaavasti pysyvät useiden vuosikymmenten ajan tuottavassa ja iässä ja osallistuvat työpanoksellaan maan vaurauden kasvattamiseen (…) Taloudellisen huoltosuhteen kannalta maahanmuuttajat ovat hyvin edullinen väestönosa"

- M., Löfström, J. & Meri, M. 2004. Kulttuurit ja koulu. Avaimia opettajille. Helsinki: WSOY

*

Todellinen monikulttuurisuus on mahdollista vasta silloin, kun koko yhteiskunta on aidosti suvaitseva (…) monikulttuurisuuskasvatuksen tavoitteena onkin tuottaa kansalaiskasvatusta ja vastuullista elämänmuotoa.

- M., Löfström, J. & Meri, M. 2004. Kulttuurit ja koulu. Avaimia opettajille. Helsinki: WSOY

*

Monikulttuurisessa maailmassa koulu voi toimia eri ryhmien vuorovaikutuksen paikkana, jossa voidaan opetella kulttuurirajojen ylittämistä ja erilaisuuden hyväksymistä. Nämä olisivat kasvatusprosesseja, jotka muodostaisivat koulun ydinosaamisen. Ilman näitä taitoja ei ole mahdollista tulla toimeen jatkuvasti muuttuvassa maailmassa. Tämänkaltainen uudenlainen kansalaiskasvatus ei kuitenkaan ole kapea-alaisen isänmaallista tai kansallista.

- M., Löfström, J. & Meri, M. 2004. Kulttuurit ja koulu. Avaimia opettajille. Helsinki: WSOY

*

Monikulttuurisuus on tie sivistyksen, inhimillisyyden ja yhteiskuntarauhan takaamiseen.

- Espoon piispa Mikko Heikka, HS 23.02.2009

*

Ei rasismiin auta kuin valistus, valistus ja vielä kerran valistus. Pitää pyrkiä vaikuttamaan ihmisiin -- kaikkien medioiden, television ja lehdistön kautta -- jotta rasismista tulisi yhteiskunnassa yleisesti tuomittava ilmiö.

- Karmela Liebkind

*

Ainakin meillä käyvät pojat ovat pääasiassa todella ihania, valloittavia, kohteliaita, ystävällisiä, lämpimiä ja vaikuttavia persoonia.

Haluaisin, että myös se näkyisi, ettei aina lähestyttäisi tätä asiaa ongelmien kautta. Heillä on mielettömiä voimavaroja olemassa. Jos saadaan heidän kokemuksensa ja elämännäkemyksensä käyttöön, niin se on pelkkää plussaa myös suomalaiselle yhteiskunnalle.

- Maahanmuuttajapoikatyön johtaja Elina Niinivaara.

*

Nostetaan esille positiivisia esimerkkejä ja kertomuksia, kaikki negatiiviset kertomukset sivuutetaan ilman huomiota.

- Peruskoulun opetussuunnitelma 2000-luvulla.

*

On pelkästään positiivinen asia, että Lieksalla on ollut niin paljon vetovoimaa, että se on saanut vastaanottaa niin paljon maahanmuuttajia. Se on tietynlainen siunaus kaupungille, jossa väestö ikääntyy nopeasti.

- Pohjois-Savon ELY -keskuksen maahanmuuttopäällikkö Lisbeth Mattson.

*

Tutkijoiden mukaan kielitaidolla ei kuitenkaan ole ratkaiseva merkitys maahanmuuttajan työllistymisessä. Suurin ongelma maahanmuuttajien työllistymisessä on työnantajien asenne.

- Silloinen työministeri Tarja Cronberg (vihr)

*

Jokaiselle ihmiselle kuuluu kansainvälisten ihmisoikeuksienkin mukaan oikeus asua “maassa kuin maassa omalla tavalla.

- Jukka Paaso, HS.

*

Tämän uuden kansainvälisen trendin pyyhkiessä yli maiden ja mantujen monet maat sekä kaupungit kaipaavat johtotähteä – hyvää esimerkkiä, josta ottaa mallia. Me täällä Ruotsissa voimme tehdä tämän jo tänään, koska meillä on erinomaisen hyvin kehittyneitä globaalis-paikalliskulttuureita Fisksätran, Botkyrkan, Bergsjönin ja Rosengårdin kaltaisissa lähiöissä.

- Svenska Dagbladet, 2011.

*

Suuri ongelma on se että meillä suuri(n) osa kouluista on kouluja joissa ei ole yhtään ulkomaalaisia.

Suurin ongelma ei ole monikulttuurisissa kouluissa – suurempi ongelma kasaantuu yksikulttuurisiin, suomalaisiin kouluihin.

Jos haluamme että lapsemme oppivat avarakatseisiksi maailmankansalaisiksi, meidän vanhempien pitää haluta että lasten koulussa olisi muitakin kansalaisuuksia kuin suomalaisia.

HS, 2011.

*

Musta on jotenkin noloa, että ei käsitetä, mitä kulttuurien yhteentörmäyksestä seuraa. Siitähän seuraa vaan helvetin hyvää ruokaa ja uskomattoman hienoa musiikkia ja kulttuuria ja poikkeuksellisen kauniita lapsia.

- Paleface, 2012.

*

Niin kuin huomaatte, näissä pläjäyksissä korostuu äärimmäisen naiivi usko siihen, että monikulttuurisuus on rikkaus. Sehän on itse asiassa hieman asettunut. Tilalle ovat tulleet – itse keksityt – kansainväliset sopimukset ja  tietysti rasismista vaahtoaminen jatkuu.

No, tässä näitä. Näitä tulee varmaankin lisää. Ja mitä tulee siihen lähi-itään, niin itse näen että äärimmäisen fanaattisella islamilaisella teokratialla ei saa olla ydinaseita. Se kun piru vie mitä varmimmin käyttäisi niitä. Niin että pommittakaa vaan.